回頭登入了關閉很久的無名，看到了這篇六年前上大學前（2006）所寫的文章，忍不住想把它挖出來再分享一次。六年前和六年後，我們的社會改變了多少？
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八年前寫的文章啊 ... （菸）
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在台灣唸書念了八年，體認到『標籤』是人與人之間交流的重要元素。
隨著年紀漸長，身邊的朋友也都一個接著一個的接受學測、大考的洗鍊；每每在考完後，人人見面的第一個話題是：學測考得好嗎？可以上哪間學校？等到分發推甄成績出來了以後，上人們口中的『第一志願』的人，我們微笑大聲說恭喜。而面對那些沒有上了人們口中所謂的『好學校』的人，我們尷尬的一樣面帶微笑，虛偽的說：那間學校也不差！而當我們在閒聊中提起了哪個人，通常開場白都是：那個學測考了286分的人！或者是：那個上了哈佛的人！我們不再以人們的本質來認識他們，相反的，我們以他們的成就來認識他們，而大多數時候，那些成就並不代表他們真正的自己。
大多數的台灣人為了上好學校而用功，為了配合眾人的期望、世俗的眼光而努力，卻往往忘了自己想要的是什麼，沒有目標。我們流於俗套，我們忘了停下來享受世界的美好，汲汲營營的去追求在長輩、眾人眼中所謂的『好的』，卻從來不曾想過什麼是對自己好的。我們對於這些『標籤』的刻板印象成了私自妄下評語的罪惡，上了建中、台大的人叫做『聰明』；念高職、五專二技的人叫做『不會唸書』，但其實有些時候，這些世人口中的『不會唸書』的人，比名校出品的學生更懂得享受生活。因為他們不見得是不會讀書，他們只是選擇他們自己想要的、想做的。
學生沒有明確的目標，因為一切都只能看成績，成績好才有資格上好學校。可是，這些『好學校』真的對每個人都好嗎？它們真的適合你嗎？往往這些好學校除了擁有好的標籤，讓人一聽就鼓掌敬佩，或許裡頭的教育水準也是一流，但是這樣你就能得到快樂嗎？
在美國的這幾年，隨著大學考試一步一步的逼近，不免俗的，美國人也會問我類似的問題，只是他們問的不是：你SAT考幾分？可以上長春藤名校嗎？相反的，他們問的是：你想去哪裡？
是啊！想去哪裡？我說，我想去城市裡，我喜歡城市的喧鬧、城市的孤寂、城市特有的節奏和氣味。他們又會問：那麼你想念什麼？我說：我想念音樂。最後，他們才會問：Where do you want to go? （你想上什麼學校？）請注意，他們是問你『想』上什麼學校，而不是你『能』上什麼學校。他們強調的是happy college life，而不是famous college brand。上了名校固然是可以為日後求職加分，但是如果裡頭的環境不是你真的想要的，你會快樂嗎？
在美國，有些人在高中畢業後會選擇休學一年，可能去泰國做義工、在家鄉的小店裡打打工賺取人生經驗，或是去別的國家學語言，享受不同的人文氣息，換個步調。前一陣子才聽說有位考上耶魯大學的學姊目前正在休學中，放自己一個大假從紐約開著車，一路開到加州。流浪，又何嘗不好？
我有很多台灣朋友，到了高二了還是對自己的未來沒有明確的目標。問他想念什麼？『不知道呢...就念商吧！比較有出路。』再問：沒有特別喜歡什麼嗎？『沒有吧，什麼都沒有，不過念醫生好像錢可以賺比較多，就念醫吧！』物慾，往往也是人們選擇未來道路的影響因素之一。為了賺錢，我們選擇做醫生、考律師，我們唸書念得痛苦只是為了成為名流、擁有舒適的生活，甚至名牌享受。表面工夫做足了，心靈卻是貧乏的。我們忘了體會生活中的細微，忘了用真誠的角度看人。
很多人羨慕我找到了目標，有了方向。其實人人都可以，只是在於你願不願意去嘗試。『恐懼去嘗新』是人類個性裡面很失敗的一部份，多嘗試，多看世界，你才會找到自己想要的是什麼，而不是盲目的跟著潮流走。
或許在最終，當我們在對話中提起了誰，我們終於不會再用『那個上了哈佛的人』來形容他，而是那個『唱歌很好聽的人』，或是『那個很喜歡笑的人』。
而我們也不會再問：你的成績可以上哪裡？而是：你，想去哪裡？
（Originally posted on May 8, 2006 @ wretch.cc）
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